2017 División Norteamericana (en Español) Horario de la promoción
Objetivos de Concentración - Resultados
Modalidades de Aprendizaje
La experiencia de la Promoción
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Fecha límite de solicitud: 31 de julio de 2017
Basado en la declaración de la misión del Seminario Teológico Adventista del Séptimo Día (SDATS), el Doctorado de Ministerio en Liderazgo tiene el propósito de ayudar en la preparación de líderes fieles y efectivos para enfrentar los desafíos que actualmente se encuentran en el ministerio.
El Doctorado de Ministerio en Liderazgo (ofrecido en español), busca desarrollar mentalmente (saber), espiritualmente (ser), y empíricamente (haciendo) a los participantes. Los siguientes son resultados importantes a evaluar en estas tres áreas. Estos resultados guían el plan de estudios y deben reflejarse en el Plan de Desarrollo del Ministerio (MDP) que deberán completar los participantes durante el primer módulo.
Los siguientes resultados de aprendizaje del programa reflejan el impacto deseado del Programa de Doctorado en Ministerio:
El graduado de la Concentración de Liderazgo demostrará estos resultados de las siguientes maneras (resultados de aprendizaje de concentración):
Siendo
La lealtad a Dios, el ministerio y la Iglesia Adventista del Séptimo Día serán cultivados a través de la fomentación de una atmósfera cristiana en el aula que promueva el altruismo, la integridad, el respeto y los principios morales elucidados en la Biblia. La alabanza y la oración al principio de cada período de clase, y el devocional por los participantes será instrumentales para esta meta.
Conociendo
El conocimiento cognitivo será impartido basado en el enfoque del aprendizaje llamado "epistemología constructivista". El curso toma en cuenta los conocimientos previos del estudiante sobre el tema y lleva a los participantes a construir sobre sus conocimientos individuales, aumentando su comprensión del ministerio pastoral como se aplica a su contexto profesional. Las discusiones socráticas, así como las tecnologías informáticas se utilizarán para impartir conceptos teóricos.
Haciendo
Los estudiantes participarán en: (a) lectura analítica y diálogo, (b) técnicas en grupos pequeños, (c) discusión activa de desafíos ministeriales con compañeros, (d) técnicas de aprendizaje colaborativo, (e) completar las asignaciones del curso.
Los participantes evaluarán el contenido, así como las modalidades de enseñanza de cada uno de los módulos del DMin ofrecidos utilizando la encuesta del curso de la Universidad de Andrews. El grupo de apoyo al contexto proporcionará la evaluación y habrá varios pasos en la evaluación del programa.
Las siguientes modalidades de aprendizaje serán incluidas en la andragogía de la concentración:
El programa se entrega en el modelo de promoción, en el que los participantes proceden a través de la secuencia de cursos juntos. El estudio y el aprendizaje son todo el año, con actividades y experiencias pre-intensivas, intensivas y post-intensivas. La preparación de la asignación pre-intensiva puede comenzar tan pronto como seis meses antes de un intensivo. Hay cuatro sesiones anuales de enseñanza presentadas por los profesionales del liderazgo ministerial. Durante el programa participará en grupos de trabajo regionales, seguirá un plan de desarrollo del ministerio, leerá y reflexionará sobre la mejor literatura en su área de concentración y desarrollará y evaluará un proyecto profesional dentro del contexto de su propia congregación u otras responsabilidades de liderazgo.
Las promociones están identificadas por el año en que se formaron. Por ejemplo, si usted es miembro de una promoción que se formó en 2016, durante los cinco a seis años que espera estar en el programa, el título de su grupo será "La Promoción de Liderazgo 2016".
CHMN747 - Liderazgo Cristiano
Créditos: 4
Este módulo investiga los principios, desafíos y prácticas del liderazgo cristiano, enfatizando los temas que hacen que el liderazgo en el contexto de la iglesia, la educación y las organizaciones de servicios sin fines de lucro sea único. Los participantes examinan la teoría del liderazgo y la literatura, consideran una teología del liderazgo y construyen las bases para el desarrollo del mismo en el contexto del ministerio profesional.
GSEM790 - Seminario del Proyecto de DMin
Créditos: 4
Los participantes reciben asistencia en la formulación de su propuesta de proyecto de DMin, y la orientación hacia los temas en la finalización exitosa del proyecto. Las áreas de enfoque incluyen una revisión de la literatura, reflexión teológica, pensamiento crítico, aprendizaje experiencial, observación reflexiva, diseño y técnicas de investigación, lectura y evaluación de la investigación, redacción académica, elaboración de un plan de trabajo efectivo para la realización del proyecto y otros proyectos o temas relacionados.
GSEM706 - Fundamentos Espirituales y Teológicos para el Ministerio
Créditos: 8
Este módulo examina los fundamentos teológicos y espirituales como una base para el compromiso en el ministerio. El ministerio se basa tanto en ser como en hacer. Este módulo construye el fundamento espiritual y teológico del cual crece la práctica de la misión y el ministerio y busca llevar al participante a una auto-reflexión y examen de la vida y la creencia.
CHMN760 - Competencias de Liderazgo Avanzado
Créditos: 5
Los participantes continúan la reflexión personal y teológica con la integración de los principios de liderazgo. El pensamiento sistemático, la cultura organizacional, la teoría del desarrollo humano y la eclesiología, se investigan en el contexto de la iglesia y el liderazgo. El módulo también persigue el desarrollo y la aplicación de las prácticas esenciales de liderazgo. El enfoque práctico en habilidades administrativas es iniciado.
CHMN780 - Dirigiendo y Administrando la organización de la iglesia
Créditos: 5
Las iglesias locales y las organizaciones denominacionales presentan desafíos en liderazgo, gerencia y administración. Este módulo combina los requisitos previos de la concentración de liderazgo del Doctorado de Ministerio y una base informada del liderazgo bíblico para ayudar a los participantes a superar habilidades como planificación estratégica, gestión de cambios, creación de equipos, gestión de recursos, comunicación, tutoría y entrenamiento.
Los coordinadores de esta concentración son...
Dr. Ricardo Norton (ricardo@andrews.edu) and
Dr. L. Fernando Ortiz (ortizl@andrews.edu)
La información sobre viajes y alojamiento se proporciona en los enlaces de la columna "Ubicación Intensiva".
Las Promociones se identifican por el año en que se formaron. Los participantes de la promoción tomarán estos cursos y módulos:
2017 Liderazgo (en Español)
Requisitos del curso y calendario para la promoción que comienza en 2017:
(Siga los nombres de los cursos vinculados para obtener los documentos de los requisitos del curso) |
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Número de Clase | Nombre de la Clase | Instructors | Fecha de la clase Intensiva | Ubicación | ||||||||||||||||||||
GSEM790 |
Seminario del Proyecto de DMin (4 cr) Seminario del Proyecto Horario |
David Penno | 12-18 de septiembre de 2017 | Universidad de Andrews | ||||||||||||||||||||
CHMN747 | Liderazgo Cristiano (4 cr) | Ricardo Norton | 19-27 de septiembre de 2017 | Universidad de Andrews | ||||||||||||||||||||
GSEM706 |
Fundamentos Espirituales y Teológicos para el Ministerio (8 cr) |
Allan Machado | 13-28 de septiembre de 2018 | Universidad de Andrews | ||||||||||||||||||||
Simposio de Implementación | David Penno | 16 de mayo de 2019 |
Reunión virtual vía Zoom |
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CHMN760 | Competencia de Liderazgo Avanzado (5 cr) | Kleber Gonçalves | 9-20 de septiembre de 2019 | Universidad de Andrews | ||||||||||||||||||||
GSEM796 | Proyecto de DMin | semestre de otoño de 2019 | N/A | |||||||||||||||||||||
CHMN780 | Dirigiendo y administrando la organización de la iglesia ( 5 cr) | Ricardo Norton | 14-25 de septiembre de 2020 | Universidad de Andrews | ||||||||||||||||||||
GSEM796 | Projecto del DMin | semestre deoOtoño de 2020 | N/A |
Residencia reducida del Doctorado de ministerio (para los lugares intensivos con excepción del campus de la Universidad de Andrews) se ofrece como una excepción aprobada al programa de grado de la asociación de las escuelas teológicas estándar B, sección E.3.1.1
Para fechas y ubicaciones de cursos planeados para promociones en otras concentraciones, vea el Planificador de Programas de DMin de cuatro años.
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9/14/2018